Ep.119 - Lunes saberes en sinérgia - El arte de transformar el futuro con Carlos Cedeño

¿Es la docencia simplemente una profesión técnica o un llamado profundo que no se puede ignorar? En este nuevo episodio de UNIMET Podcast, dentro de nuestro espacio "Lunes de Saberes en Sinergia", la host Dayanne Goncalves —quien vive este tema de cerca como estudiante de Educación de nuestra casa de estudios— nos invita a reflexionar sobre el verdadero rol del maestro en pleno siglo XXI. Dejando atrás las rígidas pizarras tradicionales, el capítulo se convierte en un homenaje y un análisis profundo sobre cómo el aula sigue siendo, ante todo, un espacio innegociable de libertad, resiliencia y conexión humana.

Para guiar esta clase magistral Contamos con la presencia de Carlos Cedeño, una referencia obligatoria en el ecosistema educativo venezolano, respetado tanto por directores como por las nuevas generaciones de formadores. Carlos nos comparte su visión sobre cómo se enciende la chispa vocacional y de qué manera el contexto país saca a flote una mística docente inquebrantable. A lo largo de la charla, abordamos cómo equilibrar el cumplimiento de un programa académico rígido con la curiosidad espontánea del estudiante, bajo una premisa clara: el mapa es el programa, pero el verdadero aprendizaje ocurre en los desvíos.

El episodio profundiza en el impacto de las nuevas tecnologías y la Inteligencia Artificial en las escuelas, concluyendo que el maestro del futuro dejará de ser un transmisor de contenidos para convertirse en un curador de información y un arquitecto de experiencias de pensamiento crítico. Además, mediante una hermosa dinámica titulada "La Caja de Herramientas del Educador", Carlos desglosa 10 habilidades internas indispensables para el ejercicio pedagógico, que van desde la paciencia estratégica y la escucha activa hasta el sentido del humor y el límite amoroso. ¡Dale play y descubre por qué sin emoción no hay atención, y sin atención simplemente no hay aprendizaje!



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