#195 Waarom samenvatten je leerlingen níet helpt, en wat beter is

Veel leerlingen krijgen het advies om te “samenvatten” – maar dat is zelden effectief. In deze aflevering leg ik uit waarom samenvatten vaak een valkuil is, en wat je je leerlingen beter kunt aanleren.

Ik neem je mee in een bewezen effectieve werkvorm: leren met kernwoorden. Aan de hand van 6 simpele stappen laat ik zien hoe je je leerlingen kunt begeleiden van passief lezen naar écht begrijpen en onthouden.

✅ Je ontdekt waarom kernwoorden het brein activeren
✅ Hoe deze strategie zelfvertrouwen vergroot
✅ En waarom dit beter beklijft dan eindeloze samenvattingen

🎯 Voor wie? Leerkrachten, docenten, begeleiders en onderwijsprofessionals die leren leren serieus nemen.

Wil je meer van dit soort werkvormen en tools? Sluit je aan bij onze community: LeerKracht Lab (nu 14 dagen gratis proberen) -> https://tleerlab.nl/alles-voor-docenten/leerkracht-lab/

Werkbladenpakket ‘Help je leerling de toetsweek door – Klaar voor de eindstreep?’Boordevol tools, structuur en opdrachten om vandaag nog mee aan de slag te gaan.👉 ⁠https://tleerlab.plugandpay.nl/checkout/werkbladen-eindsprint⁠ 

🎉 Leerlab Congres – zaterdag 4 oktoberWil jij een dag vol inspiratie, praktische handvatten en onderwijsfeest?👉 Zet jezelf op de wachtlijst: ⁠https://tleerlab.nl/wachtlijst/ ⁠

 Voor nog meer tips & werkvormen:👉 Volg ons op Instagram: ⁠https://www.instagram.com/tleerlab/