Es de conocimiento general que la educación no estaba implementando los cambios con la misma rapidez con la que está cambiando la tecnología. Y la pandemia nos llevó en tan solo días a comprender que la educación tiene que implementar la tecnología en su diario desarrollo.
Y la pandemia logró que en solo días pudiéramos implementar muchas tecnologías. El problema que esto trajo es que los maestros no estábamos preparados para hacer esto. Y esto trajo consigo una implementación deficiente.
¿Por qué razón ha sido deficiente esta integración?
Los maestros no tenemos la preparación para lograr su integración
Las escuelas no han realizado una inversión en comprar herramientas y equipos que permita que los maestros podamos sacarle el máximo potencial a los equipos tecnológicos que existen.
¿Qué efecto tendrá esto en PR y en el mundo?
Los estudiantes que entrarán a la universidad no tendrán todas las destrezas para tener éxito en la universidad.
El banco internacional ha pronosticado que el problema de educación en el mundo como resultado de la pandemia, tendrá inmensas pérdidas en el producto interno bruto. El cual se podría reducir entre un 2.5 a 1% por año, por los próximos 20 años.
¿Qué podemos hacer?
Es importante que el sistema educativo tanto público, como privado haga un análisis de las lagunas de destrezas que los estudiantes han tenido durante esto 5 años. Y que se pueda invertir dinero en desarrollar programas que permitan subsanar los mismo. En mi institución por ejemplo desarrollamos unas pruebas de ubicación en donde miramos cuales son las debilidades de cada estudiante. Como nosotros tenemos un currículo individualizado podemos cubrir estas lagunas en el proceso de educación. Pero, los colegios y el sistema público, deben diseñar estrategias para cubrir esta necesidad.
Los colegios y el departamento de educación deben invertir en equipos y herramientas tecnológicas. No basta con herramientas gratuitas. Uno obtiene lo que paga, y si una herramienta tiene una opción gratuita, puedes contar y creer que no es de la misma calidad que las que son de pago o existen aditamentos que no te los están ofreciendo. En la era de tecnología debemos tener los equipos y las herramientas necesarias.
Capacitar a los maestros. De nada vale que invirtamos dinero en equipos y herramientas si los maestros no tenemos el conocimiento para utilizarlas y sacarle el máximo provecho a las herramientas o equipos que se han adquirido. Yo he ido a colegios en donde se ha invertido mucho dinero en herramientas y equipos, pero los maestros no la utilizan porque no saben cómo hacerlo.
1. Recuerda que tenemos el 24 de febrero el webinar “Assesment para estudiantes de educación especial” puedes registrarte en www.educoachingpr.com/eventos
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