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O programa apresenta uma pesquisa da UFG que usou memes para ensinar inglês a alunos do ensino médio. A estratégia aumentou o interesse e o engajamento nas aulas. O estudo mostra que aproximar o conteúdo da realidade dos estudantes pode melhorar a aprendizagem.
Apresentação: Giovana Miranda
Produção: Bárbara Falcão