Los objetivos de aprendizaje son fundamentales para la coherencia de tu programación didáctica y pueden marcar la diferencia entre obtener la plaza o quedarte atrás. En este video, te revelo 5 errores comunes que cometen los opositores al formularlos y cómo solucionarlos para que tu programación sea impecable y destaque ante el tribunal. ¡Asegúrate de no repetirlos!
➡️ Apúntate gratis al Consejo Educativo diario y recíbelo todos los días a las 15h para ser mejor docente:
https://preparadoredufis.com/consejo-educativo-diario/
════════════════
Secciones de nuestro canal por categorías
➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists
════════════════
⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales!
Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones
TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones
Mi web: https://preparadoredufis.com/
════════════════
ÍNDICE DE VÍDEO
0:00 Introducción al vídeo
0:30 Error 1: Objetivos demasiado complejos
1:16 Error 2: Copiar criterios de evaluación sin reformular
2:20 Error 3: Falta de conexión entre objetivos y actividades
3:05 Error 4: Demasiados objetivos para pocas sesiones
3:57 Error 5: No evaluar correctamente los objetivos
¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada!