Bổ sung nguồn nhân lực: Cải cách giáo dục và bài toán phát triển nhân tài

Chương này sẽ xem xét cách Singapore và Đức tổ chức mối quan hệ giữa nhà nước, doanh nghiệp và cá nhân trong việc xây dựng lực lượng lao động kỹ thuật; đối chiếu những kinh nghiệm đó với thực trạng Việt Nam; đồng thời lập luận rằng các tham vọng về khoa học công nghệ, đổi mới, sáng tạo của Việt Nam khó có thể hiện thực hóa nếu không đồng thời triển khai khẩn trương một chương trình cải cách nguồn cung nhân lực có quy mô tương xứng.

Xem thêm.