#myjsmenpi - podcast NPI ČR

Zdeňka Chocholoušková je krajskou koordinátorkou podpory nadání v Plzeňském kraji a od května 2022 je i garantkou podpory nadání NPI ČR. V první třídě jí prý aní učitelka zalepovala pusu, aby nenapovídala. "Nemohla jsem pochopit, že ostatní děti potřebují delší čas, aby pochopily danou látku. Ale jako nadané dítě jsem se necítila, spíš jsem vnímala, že mi školní výuka nedělá problémy." Dnes učí...

Národní soustava kvalifikací byla vytvořena především pro ty, kdo se chtějí realizovat v oborech, které se nenaučili ve škole. Pokud se chcete stát například kamnářem, realizátorem zelených střech nebo zvolit jiné z téměř 1500 povolání, které lze studovat v autorizovaném kurzu, můžete si na stránkách www.narodnikvalifikace.cz vyhledat bližší informace. Stejně tak pokud se ve škole věnujete...

Proč jsou mateřské školy vnímány jako Popelky českého školství, když všichni víme, že jsou pro celoživotní rozvoj člověka nejklíčovější? Jak si stojí české mateřinky ve srovnání s těmi světovými? Jak se Hana Splavcová dostala do role vedoucí oddělení předškolního a prvostupňového vzdělávání NPI a jaká životní cesta ji provázela? Jak paní Hana stíhá vše, co si naplánuje a čemu se věnuje ve volném...

“Člověk může uskutečnit v životě spoustu věcí. Jenom se nesmí bát je vzít na sebe. Já když jsem v životě něco chtěl, tak jsem zatím šel. ” Co předurčilo Radka Hanuše pro nynější roli vedoucího krajského pracoviště NPI v Olomouci a roli vedoucího oddělení Zájmového a neformálního vzdělávání? Dětství strávené v lesích a na horách, ať už v indiánském kmeni nebo v týmu vrcholového sportu. A poté...

Ondřej Neumajer má v NPI ČR na starosti útvar Digitalizace ve vzdělávání, což je velmi široké téma, které se průřezově prolíná snad všemi agendami institutu. Od toho se odvíjí i časová náročnost jeho pracovní role, v níž je maximálně důležité věnovat se přednostně tématům, která jsou výhledově strategická a nebo aktuálně hoří. Jak se to daří? A které strategie aktuálně hoří? Především projekty...