04 December 2022
BR #57. BONUS. Autismo y Sistema Educativo: Testimonios Autistas Adultos. Parte 15.
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Os traemos el primer episodio de la última parte de este completísimo monográfico que hemos llamado BONUS (para los testimonios de los más rezagados). En este episodio nos quedamos en España y te traemos el completísimo testimonio (en 2 capítulos: BR #56 y BR #57) de una autista de 48 años con diagnóstico tardío de autismo (y TDAH que suele ser una comorbilidad del autismo), diagnóstico que es bastante representativo de lo que suele suceder a muchísimos autistas (con y sin diagnóstico): incomprensión social, malentendidos, incapacidad del sistema sanitario para un diagnóstico a tiempo, problemas de socialización real rayando el pánico (aunque también era capaz de hacer masking en un entorno controlado), el no entender la aplicación real de los contenidos estudiados, la forma peculiar de aprender los contenidos siendo autista, consecuencias del aislamiento, rebeldía social ante las normas, bullying o las injusticias y la autoridad sin entender el por qué o recibir una explicación/justificación convincente o solvente, perseguir sus intereses profesionales sin seguir el sistema educativo tradicional ante la falta de respuestas y un larguísimo etcétera.
Un monográfico que no te deberías perder si quieres saber realmente las consecuencias de un sistema educativo que no sabe/puede adaptarse a las necesidades educativas del colectivo autista y las consecuencias que esto tiene en la vida real.
Si no has escuchado todavía los anteriores episodios de este monográfico por favor hazlo. Si eres autista y todavía no nos has podido enviar tu testimonio sobre tu etapa escolar o educativa, por favor, hazlo.
Suscríbete aquí http://bit.ly/3HhYiUL . Síguenos en Twitter ( @BuscadoresTEA ) y visita nuestra web https://bit.ly/2SBj8pK donde puede que encuentres respuesta a algunas de tus preguntas. También puedes contactarnos por e-mail en BR.canalpodcast@gmail.com
Déjanos en comentarios qué te ha parecido este episodio o, si lo prefieres, envíanos a nuestro e-mail tus sugerencias y comentarios constructivos sobre nuevos temas a tratar en futuros episodios de este canal y, por supuesto, no olvides suscribirte y difundir la existencia de BR.
Mil gracias por tu ayuda y por apoyar al colectivo autista, TEA o con autismo y a sus familias.
Mucha Fuerza y Mucho Ánimo
Padres de Daniela
Os traemos el primer episodio de la última parte de este completísimo monográfico que hemos llamado BONUS (para los testimonios de los más rezagados). En este episodio nos quedamos en España y te traemos el completísimo testimonio (en 2 capítulos: BR #56 y BR #57) de una autista de 48 años con diagnóstico tardío de autismo (y TDAH que suele ser una comorbilidad del autismo), diagnóstico que es bastante representativo de lo que suele suceder a muchísimos autistas (con y sin diagnóstico): incomprensión social, malentendidos, incapacidad del sistema sanitario para un diagnóstico a tiempo, problemas de socialización real rayando el pánico (aunque también era capaz de hacer masking en un entorno controlado), el no entender la aplicación real de los contenidos estudiados, la forma peculiar de aprender los contenidos siendo autista, consecuencias del aislamiento, rebeldía social ante las normas, bullying o las injusticias y la autoridad sin entender el por qué o recibir una explicación/justificación convincente o solvente, perseguir sus intereses profesionales sin seguir el sistema educativo tradicional ante la falta de respuestas y un larguísimo etcétera.
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